-
Diagnoza trudności szkolnych jest procesem oceny, który ma na celu zidentyfikowanie przyczyn problemów edukacyjnych u ucznia. Jest to ważny krok w celu dostosowania odpowiednich strategii i wsparcia edukacyjnego.
- Zebranie informacji oraz analiza historii szkolnej: Przeprowadzenie wywiadu z uczniem, nauczycielami, rodzicami i innymi specjalistami może dostarczyć wglądu w różne aspekty funkcjonowania ucznia w szkole. Przeglądnięcie dotychczasowych osiągnięć szkolnych, ocen, uwag nauczycieli, udziału w zajęciach dodatkowych, a także ewentualnych wcześniejszych diagnoz czy ocen psychologicznych oraz badań wzroku i słuchu.
- Test i ocena psychologiczna przeprowadzona przez psychologa.
- Badanie pedagogiczne przeprowadzone przez pedagoga baterią trudności szkolnych dostosowaną do odpowiedniego wieku.
- Opracowanie i wydanie opinii, która obejmuje diagnozę, dostosowania programu nauczania oraz środki dopasowane do indywidualnych potrzeb ucznia. Proces diagnozy i wsparcia jest spersonalizowany, uwzględniając różnorodność indywidualnych umiejętności i potrzeb ucznia.
- O Nas
- -- Nasza Kadra
- Usługi
- Diagnoza
- -- Spectrum Autyzmu
- -- Diagnoza funkcjonalna zaburzeń rozwojowych
- -- Diagnoza przyczyn trudności i niepowodzeń szkolnych
- Terapia
- -- Wczesne wspomaganie rozwoju
- -- Terapia psychologiczna
- -- Terapia logopedyczna
- -- Terapia pedagogiczna
- -- Terapia ręki
- Cennik
- Do Pobrania
